miércoles, 14 de mayo de 2014

SurveyMonkey


Para obtener más información sobre los tipos de encuestas que puede crear, y para ver plantillas y preguntas de muestra, haga clic en una de las siguientes categorías. O bien, suscríbase para obtener una cuenta GRATUITA aquí.

https://es.surveymonkey.com/?ut_source=header






miércoles, 7 de mayo de 2014

ClassMarker



mi publica 


Pixton


su creatividad y una  herramientas que uso del personal, objetivo educativo para trabajar. este dibuja, texto, mover, imágenes y información.

Presentación

http://Pixton.com/es/:4gm8bde9

Voki




mi interesante es voki, importante de información con una nueva herramienta la creación de  personajes, mueven y  tipo de herramientas puede insertarse en la Web, blog, wiki, etc.

tipos de voki 

  • Texto de escribir 
  • Canción
  • Voz 
  • Otras que algo mas 
poder el desarrollar son personajes (avatares). 

Ademas Lession plan para importante con voki, la relación es el tema de mi proyecto. 

  • Descripción 
  • Objetivos
  • Materiales
  • Clase duración 1, 2, 3 dias 
  • Recursos
  • Evaluación 

también elegir internet de autor 


Ahora mi presentacion 


  • Voki 




  • Lession plan 



Sipcynodes


una novedosa aplicación web que nos permite organizar la información en forma de nodos conectados, ofreciendo una interesante y atractiva experiencia de navegación. Puede ser usada  para hacer mapas de ideas, organizar conceptos, presentar jerarquías de datos. 

http://www.educacontic.es/blog/organizando-la-informacion-con-spicynodes

por ejemplo

mi presentación


lunes, 21 de abril de 2014

zunal

WebQuests son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas

Esta es la aplicación de una estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de internet. Significa indagación, investigación a través de la web.  

Componentes de una webquez: :
  1. Introduccion: Consiste en un texto corto cuya función es proveer al estudiante información básica sobre el tema , el objetivo y el contenido de la actividad que se va desarrollar, de manera que lo contextualice, lo oriente, y lo estimule a leer las demás secciones.
  2. Tarea: Una actividad diseñada especialmente para que el estudiante utilice y sintetice la información que ofrecen los Recursos de Internet seleccionados por el docente para desarrollar la WebQuest.
  3. Proceso: Secuencia de pasos o subtareas que el estudiante debe seguir para resolver la Tarea de una WebQuest.
  4. Recurso: Una lista de sitios Web que el profesor ha seleccionado como los más adecuados para desarrollar la WebQuest y que contienen información valida y pertinente para realizar efectivamente la Tarea. Generalmente se dividen de acuerdo a cada subtarea descrita en el Proceso, o de acuerdo a los diferentes grupos de
    estudiantes o roles específicos que se hayan preestablecido para desarrollar la WebQuest.
  5. Evalucacion: Su propósito es obtener información que permita orientar al estudiante para que alcance los objetivos de aprendizaje establecidos.
  6. Conclusion: Un comentario o idea final que resume los aspectos más importantes tanto del tema que se trabajó como de los resultados de la actividad que se llevó a cabo durante el desarrollo de la WebQuest.
 Importante es la educacion pedagogico relacion Infantil para aprender.
 
http://fannylopezvalek.es.tl/Webquest.htm 

 mi presentacion es zunal porque es el webquez, mi proyecto y mi practicar. 

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Entre las personas de un equipo de trabajo. 

"mi presentacion de la lengua de señas para los niños oyentes"